Парни, а как читать то?
20 марта, 2025
Если Вам этого будет недостаточно, можете обратиться к "Как читать книги" для детального погружения.
"Эти добрые люди и не подозревают, каких трудов и времени стоит научиться читать. Я сам на это употребил 80 лет и все не могу сказать, чтобы вполне достиг цели". Гёте.
1.Способы чтения.
Пассивное. Вы полностью отдаётесь потоку мыслей автора. Без критики, без глубокого анализа. Такой способ подходит, когда Вы читаете художественную литературу ради получения частицы переживания опыта автора, погружения в его мир.
Активное. Медленное, вдумчивое чтение. С использованием конспекта, спором с книгой, анализом и перечитыванием неясных фрагментов, пока не поймешь.
2. Цель чтения.
Вдохновение. Здесь пассивное чтение идеально подходит. Отдайте свою волю в руки выбранного автора и пусть его импульсы наполнят Вас духом. Единственное, посоветовал бы выписывать наиболее яркие фрагменты, чтобы в период упадка перечитывать их. Полезно, когда нет времени на полное перепрочтение книги.
Самообразование. Здесь необходимо активное чтение. Поскольку цель в образовании, то книга не терпит пролистывания и беглого погружения. Специализированная литература поощряет системный подход. Хорошим маркером будет проверка каждой главы: способны ли Вы кратко объяснить ее суть, отметить важные положения и вырисовывается ли у Вас структура прочитанного в целом? Если на что-то из этого ответ нет, то прочтение выходит посредственное.
Погружение в искусство. Культура моя культура. Здесь стоит использовать двойственный подход. Если Вы читаете Илиаду в первый раз, то не стоит заморачиваться над глубоким анализом. Позднее, при повторном чтении, можете провести анализ. Оценить смыслы, понять, как этот текст повлиял на литературу после.
Тут такой момент, что одну и ту же книгу можно читать для разных целей. Одиссея для любителя Улисса и исследователя античности будут рассматриваться по-разному.
3. Перечитывание.
Память несовершенна.
Любимые произведения, ставшие для Вас ориентиром, стоит перечитывать спустя время, чтобы откапывать новые смыслы. Чем Вы старше, тем больше видите и тем больше книга Вам даст.
Сможете обратить внимание на другие мысли в произведении, т.к. при первом чтении внимание забирали самые явные смыслы, на поверхности. Может оказаться так, что второе чтение окажется куда приятнее и интереснее.
Также это хорошая мерка Вашего взросления. Увидите в новом свете старые смыслы и, возможно, разочаруетесь, что Вас занималА такая глупость. Это хороший знак. С возрастом "прозрения" переходят в разряд "очевидного", становясь фундаментом мировоззрения.
4. Вспомогательные инструменты чтения.
Конспект. Мой любимый. Делят на краткие, полные и свободные. Если с первыми двумя все понятно, то свободный вызывает вопрос. Отвечаю. Обычно конспекты копируют структуру книги, пишутся по главам, мысли идут в соответствии порядку продвижения по страницам. При свободном наоборот, Вы определяете структуру и можете вокруг одной мысли, которую автор раскрыл позднее или не уделил большого внимания, развернуть конспект на страниц пятнадцать.
Карточки. Для каждой книги резать карточки, где писать номер страницы, цитату, мысли, замечания и прочее. Не пробовал, достаточно запарно.
Коллективное чтение. Невероятная вещь, если Ваши партнеры по чтению глубоко погружены в материал. Возможность изложить мысль другому, получить критику и защитить свою позицию даёт совершенно другой уровень понимания. Когда Вы выносите мысль на общее обозрение, то даете возможность взглянуть не просто со стороны, но с позиции другого сознания. Это эффективно только при условии Вашего вдумчивого чтения, чтобы было что выносить, потому коллективное чтение я отнес в вспомогательный инструментарий.
Чтение критики. Отличный инструмент, когда прочитали книгу сами, сложили мнение и готовы его сверить со специалистом. Схоже с коллективным чтением, но тут гарантированная компетенция.
Еще один плюс чтения критики - мышление учиться у критика обращать внимание на определенные детали, выстраивать критерии и строить свою систему анализа. Тут главное не прогадать с выбором критика и въедливо читать, соглашаясь и споря с его оценкой. Где-то Вы совпадете в мыслях, где-то нет. Если можете защитить свою позицию по пунктам, то книга была прочитана на совесть. Если же нет, то критик проведет Вас еще раз по произведению, дав инструментарий для других текстов.
5. Вредные привычки.
Беглое чтение. Уместно, когда Вы ищите номер телефона в справочнике или выискивайте нужный фрагмент по работе. Не уместно, когда Вы читаете с целью образования. При беглом чтении не получиться вникнуть в суть, обдумать самому. Получится либо каша в голове, либо куча цитат не к месту.
Быстрые суждения. Иногда при чтении может сложиться ощущение, что все легко и ясно, а автор дурак. Тут стоит задуматься: "правильно ли я понял написанное?". Часто бывает так, что мысль сразу не поддается и мозг нам выдает упрощенный вариант и выдает его за истину.
Сторонние мысли. Работайте над концентрацией внимания. Это в целом огромная проблема, когда люди не могут сосредоточиться и держать ум в одном направлении больше десяти минут.
Могу посоветовать зафиксировать время концентрации на тексте и потом медленно увеличивать его, пока не будете в состоянии читать непрерывно главу. Мне лично помогает детально объяснять себе мотивацию. Это важный навык, позволяющий управлять интересом и быть хозяином своего фокуса.
Лень мышления и воображения. Самый тяжкий грех. Когда Вы только начинаете читать, может быть тяжело представлять описываемые автором конструкции и места, но подобные строки нельзя пропускать. Они учат мозг абстракции, видеть невидимое и рисовать в голове образы. Людям без предрасположенности к подобному может быть тяжело по началу, но плоды того стоят. Воображение частично заменяет опыт.
Похожим образом дело предстоит и с мышлением. Мало того, что чтение само по себе может нагружать голову, так еще и приходится анализировать прочитанное, а не просто наслаждаться фактом просмотра буков. Если во время чтения не возникает вопросов, можете держать рядом листок с вопросами-помощниками.
Что значит эта мысль? Почему я с ней согласен? А так ли это на самом деле?
6. Пара советов по выбору литературы
Здесь я позволю себе лаконичную цитату самого Поварнина.
"Читай хотя бы немного, но основательно.
Читай необходимое, даже неинтересное.
Читай самое лучшее, что можно достать.
Читай не слишком трудное, не слишком легкое.
Руководись каким-нибудь планом чтения."
Господа, все эти советы направлены, главным образом, на развитие ума и мышления, т.к. это наше главное преимущество.